Was den Vortrag angeht, leuchtet ein, dass nur ein kleiner Überblick gegeben werden kann – ohne Anspruch auf Vollständigkeit –, weil die zur Verfügung stehende Zeit kurz, das Thema demgegenüber weitverzweigt ist.

1. Ausgegangen sei aus folgenden Premissen: 1. Der Sprachgebrauch ist integrierter Teil der sozialen Handlung des Menschen. Demzufolge kann behauptet werden, das jeglicher Sprachgebrauch im sozialen Kontext intersubjektiver Kommunikation steht. 2. Eine sprachliche Varietät zeichnet sich dadurch aus, dass gewisse Realisierungsformen des Sprachsystems in vorhersehbarer Weise mit gewis-sen sozialen und funktionalen Merkmalen der Sprachgebrauchssituationen kookkurieren. 3. Die in Rede stehenden gewissen Realisierungsformen des Sprachsystems können wir nur auf der Ebene des tatsächlichen Sprechens/Schreibens in konkreten Situationen untersuchen und beschreiben. 4. Die Soziolinguistik ist bestrebt den Sprachgebrauch konsequent von der gesellschaftlichen Funktion der Sprache her, also im sozialen Handlungszusammenhang zu bestimmen bzw. zu untersuchen.

In Anbetracht der engen Verquickung von Sprache und Gesellschaft versteht es sich von selbst, dass die Thematik der soziolinguistischen Forschungen in den verschiedenen Ländern in erster Linie von den speziellen soziokulturellen und wirtschaftlich-politischen Gegebenheiten der in Frage stehenden Sprachgemeinschaften bestimmt wird. Natürlicherweise steht die Untersuchung der sozial bedingten Gliederung bzw. Variation des Sprachgebrauchs eo ipso und von Anfang an auch in der ungarischen Soziolinguistik auf dem Programm. Hervorzuheben ist allerdings die Tatsache, dass bestimmten Untersuchungsthemen (Sprachkontakte und Mehrsprachigkeit – die miteinander im engen Zusammenhang stehen) bei den ungarischen Forschern mehr Interesse geschenkt wird. Es handelt sich um die Erforschung des Sprachgebrauchs ungarischer Muttersprachler außerhalb Ungarns, mit besonderer Berücksichtigung der Zweisprachigkeit und der Sprachkontakte (zwischen dem Ungarischen und den mit ihm kontaktierenden Sprachen).