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Naissance et premiers pas d’une équipe mobile de pédopsychiatrie destinée aux mineurs confiés à l’Aide sociale à l’enfance de Paris (ASE)

Published online by Cambridge University Press:  16 April 2020

L. Chandellier
Affiliation:
Centre médicopsychologique, pôle Paris Centre-Est, 1er secteur de psychiatrie infanto–uvénile de Paris, Paris, France
M. Douniol
Affiliation:
Centre médicopsychologique, pôle Paris Centre-Est, 1er secteur de psychiatrie infanto–uvénile de Paris, Paris, France
M.F. Jean-Bordes
Affiliation:
Centre médicopsychologique, pôle Paris Centre-Est, 1er secteur de psychiatrie infanto–uvénile de Paris, Paris, France
P. Turpin
Affiliation:
Centre médicopsychologique, pôle Paris Centre-Est, 1er secteur de psychiatrie infanto–uvénile de Paris, Paris, France

Abstract

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Projet inaugural de partenariat entre la pédopsychiatrie et l’ASE, l’équipe mobile est un dispositif pilote du pôle Paris Centre-Est conçu pour répondre au défaut d’accès aux soins et aux besoins spécifiques des mineurs confiés à l’ASE de Paris. Cette équipe composée de pédopsychiatres, d’éducateurs, et d’infirmières a vu le jour en septembre 2012. Son objectif est de proposer à la demande de l’ASE des consultations d’évaluation pédopsychiatrique en vue d’une orientation des mineurs sur les réseaux de soins existants. Elle a aussi une mission de soutien et de guidance des référents ASE démunis. La spécificité de cette équipe réside dans sa capacité à se déplacer dans les foyers, familles d’accueil, hôtels sociaux pour aller au devant de jeunes placés et permettre une continuité des soins malgré leur propre mobilité. Le profil des patients pris en charge est majoritairement adolescent, leur tableau clinique bruyant associant des troubles du comportement à des conduites addictives et antisociales sévères, et en arrière-fond une importante dépressivité. L’expérience d’un an de pratique nous a conduit à adapter le cadre initialement fixé pour ces rencontres et faire preuve de souplesse et de créativité pour accompagner ces patients le temps nécessaire à l’élaboration commune de leurs problématiques et à la stabilisation de leur environnement, afin que se relance le processus adolescent et qu’émergent des projets d’avenir structurants. La complexité des situations rencontrées intriquant des problématiques sociales, éducatives et psychiatriques nécessite une articulation étroite entre les différents partenaires, sans cesse mise à mal par la différence de cultures institutionnelles et les problématiques des patients. Au fil des mois, ce partenariat est donc toujours en construction mais très prometteur pour répondre aux besoins d’une population aux vulnérabilités multiples, qui se vit comme délaissée et dont la prise en charge est un challenge imposant le développement de moyens croissants.

Type
Posters
Copyright
Copyright © European Psychiatric Association 2013

References

Pour en savoir plus

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