Hostname: page-component-5c6d5d7d68-wp2c8 Total loading time: 0 Render date: 2024-08-16T13:57:29.888Z Has data issue: false hasContentIssue false
  • English
  • Français

Étude des relations entre des measures d'évaluation subjective et objective de mémoire et des mesures psychosociales chez des personnes âgées entre 55 et 65 ans*

Published online by Cambridge University Press:  29 November 2010

Sylvie Trépanier  and
Pierre Nolin
Sylvie Trépanier
Affiliation:
Université du Québec à Trois-Rivières
Pierre Nolin
Affiliation:
Université du Québec à Trois-Rivières
Get access Rights & Permissions [Opens in a new window]

Abstract

A review of the literature shows that only a weak connection exists between objective memory tests and self-evaluation memory questionnaires. The object of the present study was to explore which of the mnemonic, affective or psychosocial factors influence subjective evaluation of the memory function. This study is composed of a self-evaluation memory questionnaire, an ecologic-type objective memory evaluation, two affective state measures, anxiety and depression, and an inventory of life events. Sixty elderly persons took part in the study. They were divided into two groups, with attribution to a group depending on whether or not they considered themselves to have problems with memory Results supported the hypothesis that subjective and objective evaluations of memory comprise different components. Contrary to an objective test, self-evaluation of memory is strongly related to affect rather than being a perfect representation of actual mnemonic ability and this in spite of the ecological character of the memory test.

Résumé

La revue des écrits met en évidence le peu de lien qui semble exister entre les tests objectifs de mémoire et les questionnaires d'auto-évaluation de la mémoire. La présente étude a pour but d'explorer lesquels des facteurs mnésique, affectif ou psychosocial influencent l'évaluation subjective du fonctionnement de la mémoire. Cette étude est composée d'un questionnaire d'auto-évaluation de la mémoire, d'une évaluation objective de mémoire de type écologique, de deux mesures de l'état affectif (anxiété et dépression) et d'un répertoire des événements de vie. Soixante personnes âgées, réparties en deux groupes selon qu'elles estiment ou non vivre des problèmes de mémoire, ont participé à cette recherche. Les résultats supportent l'hypothèse que les évaluations subjective et objective de la mémoire couvrent des composantes différentes. Contrairement au test objectif, l'auto-évaluation de la mémoire est fortement reliée a l'affect plutôt que d'être une représentation juste des habiletés mnésiques réelles, et ce en dépit du caractère écologique du test de mémoire.

Keywords

MemorySelf-evaluationMetamemoryAnxietyDepressionLife EventsMémoireauto-évaluationmétamémoireanxiétédépressionévénements de vie
Type
Articles
Information
Canadian Journal on Aging / La Revue canadienne du vieillissement , Volume 16 , Issue 1 , Printemps/Spring 1997 , pp. 84 - 100
Copyright
Copyright © Canadian Association on Gerontology 1997

Access options

Get access to the full version of this content by using one of the access options below. (Log in options will check for institutional or personal access. Content may require purchase if you do not have access.)

References

Références

Bourque, P., Blanchard, L., & Vézina, J. (1988). Étude psychométrique de l'échelle de dépression gériatrique. Étude présentée dans le cadre de l'assemblée annuelle de la Santé canadienne de gérontologie, Halifax.Google Scholar
Cattell, R.B. (1957). L'échelle d'anxiété IPAT (manuel). Montréal: Institut de recherches psychologiques.Google Scholar
Cavanaugh, J.C., & Murphy, N.Z. (1986). Personality and metamemory correlate of memory performance in younger and older adults. Educational Gerontology, 12, 385–394.Google Scholar
Cormier, D. (1962). L'échelle d'anxiété IPAT (manuel). Montréal: Institut de recherches psychologiques.Google Scholar
Craik, F.I.M. (1977). Age difference in human memory. Birren, Dans J.E. & Shaie, K.W. (Éds.), Handbook of the Psychology of Aging (pp. 384–420). New York: Van Nostrand Reinhold.Google Scholar
Davidson, H.A., Dixon, R.A., & Hultsch, D.F. (1991). Memory anxiety and memory performance in adulthood. Applied Cognitive Psychology, 5, 423–434.Google Scholar
Derouesné, C., Alperovitch, A., Arvay, N., Migeon, P., Moulin, F., Vollant, M., Rapin, J.R., & Le Poncin, M. (1989). La plainte mnésique du sujet âge. Mémoire et vieillissementapproche méthodologique. Paris: Doin.Google Scholar
Fontaine, R., Isinguni, N., Gauthier, N., & Cochez, A. (1991). Aging memory: nature and evaluation. Cahiers de psychologie cognitive, 11(3), 385–398.Google Scholar
Gilewski, M.J., & Zelinski, E.M. (1986). Questionnaire assessment of memory complaints. Poon, Dans L.W. (Éd.), Handbook for clinical memory assessment of older adults (pp. 93–107). Washington, DC: American Psychological Association.Google Scholar
Kiyak, A., Liang, J., & Kahana, E. (1976). A Methodological Inquiry into the Schedule of recent Life Events.Communication presentee au congres de l'American Psychological Association Meeting,Washington, DC.Google Scholar
Meulemans, T. (1995). L'évaluation écologique des démences. Eustache, Dans F. & Agniel, A. (Éds.), Neuropsychologie clinique des démences: Évaluation et prise en charge (pp. 235–247). Marseille: Solal.Google Scholar
Michaud, M. (1994). Les événements stressants de la vie, l'activité et le bien-être psychologique chez les personnes âgées. Mémoire de maîtrise, Université du Québec à Trois-Rivières.Google Scholar
Niederehe, G. (1986). Depression and memory impairment in the aged. Poon, Dans L.W. (Éd.), Handbook for clinical memory assessment of older adults (pp. 226–237). Washington, DC: American Psychological Association.Google Scholar
Nolin, P. (1991). Étude de quatre approches évaluatives de la mémoire dans une perspective écologique. Thèse de doctorat. Université du Québec à Trois-Rivières.Google Scholar
Perlmutter, M. (1978). What is memory aging the aging of? Developmental Psychology, 14, 330–345.Google Scholar
Perlmutter, M. (1979). A difference in adults free recall, cued recall and recognition. Journal of Gerontology, 24, 533–539.CrossRefGoogle Scholar
Rabbitt, P., & Abson, V. (1991). Do older people know how good they are? British Journal of Psychology, 82, 137–151.Google Scholar
Ryan, Bouchard E., & Kwong, See S. (1993). Age-based beliefs about memory changes for self and others across adulthood. Journal of Gerontology, 48, 199–201.CrossRefGoogle ScholarPubMed
Scogin, F., Storandt, M., & Lott, L. (1985). Memory skills training, memory complaints and depression in older adults. Journal of Gerontology, 40, 562–568.Google Scholar
Van der Linden, M. (1989). Les troubles de la mémoire. Bruxelles: Pierre Mardaga.Google Scholar
Van der Linden, M., Wyns, C.H., Vonfrenkell, R., Coyette, F., & Seron, X. (1989). Un questionnaire d'auto-évaluation de la mémoire. Bruxelles: Editest.Google Scholar
West, R.L., Boatwright, L.K., & Schleser, R. (1984). The link between memory performance, self-assessment, and affective status. Experimental Aging Research, 10, 197–200.CrossRefGoogle ScholarPubMed
Williams, J.M., Little, M.M., Scates, S., & Blockman, N. (1987). Memory complaints and abilities among depressed older adults. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 55, 595–598.CrossRefGoogle ScholarPubMed
Wilson, B., Cockburn, J., & Baddeley, A. (1985). The Rivermead Behavioural Memory Test. England: Thames Valley Test Company.Google Scholar
Zarit, S.H., Gallagher, D., & Kramer, N. (1981). Memory training in the community aged: effect on depression, memory complaint and memory performance. Educational Gerontology, 6, 11–27.CrossRefGoogle Scholar
Zelinski, E.M., Gilewski, M. J., & Thompson, L.W. (1980). Do laboratory tests relate to self-assessments of memory ability in the young and old? Poon, Dans L.W., Fozard, J.L., Cermark, L.S., Arenberg, D. & Thompson, L.W. (Eds.), New directions in memory and aging. Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum.Google Scholar
Zung, W.W.K. (1965). A self-rating depression scale. Archives of General Psychiatry, 12, 63–70.CrossRefGoogle ScholarPubMed