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Clerical Education in Nineteenth-Century Mexico: The Conciliar Seminaries of Mexico City and Guadalajara, 1821-1910*

Published online by Cambridge University Press:  11 December 2015

James H. Lee*
Affiliation:
Marquette University, Milwaukee, Wisconsin

Extract

The nineteenth century represented an era of declining influence for the Catholic church in Mexico, and no aspect of that trend created broader repercussions than the eclipse of the clergy's traditional role in higher education. Before the midcentury civil wars the conciliar seminaries graduated nearly as many laymen as did the public colegios, the majority of which in any case employed priests on their faculties. The seminaries, consequently, forged a vital link between the church and civil society, a link which potentially enhanced the political and social influence of the episcopate.

Type
Research Article
Copyright
Copyright © Academy of American Franciscan History 1980

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Footnotes

*

The research for this article was made possible by a grant from the American Philosophical Society.

References

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2 For a discussion of public education, see my article, “Church and State in Mexican Higher Education, 1821–1861,” Journal of Church and State 20, no. 1 (Winter, 1978): 57–72; and my dissertation, , “Nationalism and Education in Mexico, 1821–1861” (Ph.D. diss., The Ohio State University, 1974), especially chapter 5.Google Scholar

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5 Sánchez, , Historia del seminario conciliar de México, p. 44 Google Scholar. The intentions of the founders are spelled out in the rules established in the constitutions. Loweree, , Seminario conciliar de Guadalajara, pp. 1319 Google Scholar; Archivo Seminario, Constituciónes; Documentos. The seminary archives are only partially organized, and consequently precise references to page number and sometimes identification of the appropriate volume or bundle are impossible.

6 Sánchez, , Historia del seminario conciliar de México, p. 5659 Google Scholar; Loweree, , Seminario conciliar de Guadalajara, pp. 73, 74, 77–80, 82, 101, 262, 263.Google Scholar

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9 On the reform movement and the controversy it provoked in the national capital in the 1830s, see my article, Church and State in Mexican Higher Education”; the laws are in Dublán, Manuel and Lozano, José Maria, Legislación mexicana o colección completa de las disposiciónes legislativas expedidas desde la independencia de la República, 44 vols. (Mexico: Imprenta del Comercio, 1876–1913), 4: 514–23;Google Scholar 7: 344–69.

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