Serious game : un nouvel outil pédagogique dans la prise en charge des patients souffrant de schizophrénie

Published online by Cambridge University Press: 15 April 2020

Abstract

Résumé non reçu.

Type: Congrès français de psychiatrie: Rencontres avec l’expert
Information: European Psychiatry , Volume 30 , Issue S2: HS1 - Congrès Français de Psychiatrie 2015 , November 2015 , pp. S67

DOI: https://doi.org/10.1016/j.eurpsy.2015.09.188 [Opens in a new window]

L’auteur n’a pas précisé ses éventuels liens d’intérêts.

No Comments have been published for this article.