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Culture écrite et littérature à l’âge Moderne

Published online by Cambridge University Press:  04 May 2017

Roger Chartier
Roger Chartier*
Affiliation:
EHESS
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Résumé

Cet article analyse la division, à la fois historique et historiographique, entre lecture et écriture, ainsi que la conquête de la capacité à écrire par ceux et celles auxquels était refusé son enseignement. De là, l’attention portée sur les traces laissées par les écritures ordinaires, leurs formes majeures (correspondances ou autobiographie) et leurs significations religieuses, commerciales ou administratives. De là aussi, la présentation des compétitions qui opposent les professionnels de l’écrit, et qui portent sur la définition de la norme graphique, l’enseignement des écritures, l’expertise devant les tribunaux ou la délégation d’écriture. Une dernière partie de cet essai est consacrée à l’appropriation par les œuvres de fiction — en particulier le théâtre élisabéthain — des objets et pratiques de la culture écrite et aux relations nouées entre oralité et écriture: d’un côté, la transmission orale de textes manuscrits ou imprimés, de l’autre, la transcription des paroles vives.

Abstract

Abstract

This article analyses the historical and historiographical division between reading and writing and, also, the appropriation of the writing ability by all those (particularly the women) who were excluded from its teaching. Whence the attention paid to the different traces left by the ordinary writers, the more important form of such writing practices (correspondences or autobiographies), and their religious, commercial and administrative meanings. Whence, also, the presentation of the different competitions opposing the professionals of written culture about the definition of the calligraphic norm, the teaching of scripts, the judiciary expertise, or the delegation of writing. A last part of this essay is devoted to the appropriation by litterary works — particularly Elizabethan drama — of objects and practices of the written culture and to the relationships between orality and writing: on the one hand, the oral transmission of handwritten or printed texts, on the other hand, the transcription of speeches.

Type
Une Histoire de la Culture Écrite
Information
Annales. Histoire, Sciences Sociales , Volume 56 , Issue 4-5 , October 2001 , pp. 783 - 802
Copyright
Copyright © Les Áditions de l’EHESS 2001

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